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Criar con sentido, no consentidos

Cómo evitar el "síndrome del emperador" en casa Todas las personas necesitan conocer hasta dónde pueden llegar sus límites y des...

Cómo evitar el "síndrome del emperador" en casa

Todas las personas necesitan conocer hasta dónde pueden llegar sus límites y desarrollar la capacidad de frustración. Los niños en particular, precisan de una educación firme, segura y rica en valores desde los primeros años de vida a fin de que puedan modelar una conducta menos demandante y más abierta con las personas de su contexto. 

Frente a esta problemática podemos actuar de diferentes maneras. Una de ellas, muy típica de los padres sobreprotectores, es procurar evitarles a los niños todo tipo de responsabilidades, sufrimientos, enfados, infelicidad, etc., es decir, todo aquello que les produzca alguna sensación de insatisfacción o no les produzca placer. Aunque muchos podrían decir que esto es natural que sea así y que cualquier padre intentaría evitarles a los hijos tales experiencias incómodas, en realidad existe otro modo de ver estas situaciones y nuestros hijos merecen saberlo y entenderlo. ¿Saber y entender qué? Que la vida está lejos de ser perfecta y que existen muchos factores que no se pueden controlar o que no se ajustan a las expectativas que tenemos acerca de las cosas que suceden alrededor de nosotros. Esto a veces puede ser doloroso e incómodo, pero vale la pena vivirlo y una vez que los niños hayan pasado la prueba que causa el displacer podremos hablar de nuevo sobre lo ocurrido y, finalmente, usar esta “pizarra de la vida” para aprender cómo funciona nuestra existencia. 

Al tomar el camino equivocado en la crianza de nuestros niños, distorsionando la educación con sentido y cayendo inconscientemente en la falta de límites, la permisividad, las rabietas como respuesta a una negativa de los padres o tutores, las conductas impulsivas ante cualquier pequeño conflicto, etc., debemos preguntarnos si no estamos propiciando como adultos el desarrollo del llamado por algunos psicólogos como el síndrome del emperador, vale decir, un niño que no acepta un “no” como respuesta, que antepone sus caprichos, que siente y está convencido de que quien toma las decisiones es él (y solo él), con escasas habilidades socioafectivas y que, por ende, la empatía no es una de sus cualidades más sobresalientes. Básicamente, educando de esta forma dejamos de instruir con sentido y empezamos a criar niños consentidos que reaccionan negativamente cada vez que no consiguen lo que quieren... 

Los niños consentidos y caprichosos probablemente sufran algunas de estas consecuencias: 

1. Será muy difícil que respeten reglas establecidas. 

Obviamente, si en casa no tuvo límites o estos no fueron claros, siempre obtuvo lo que quiso y con un poco de berrinche logró solucionar sus problemas, entonces las normas no serán ningún parámetro para él o ella. 

2. Tendrán grandes inconvenientes para sentirse plenos. 

Al estar en una especie de constante insatisfacción, lo natural es que sus requerimientos vayan acrecentándose. Es como un barril sin fondo, pues en realidad su tanque emocional nunca llega a llenarse. 

3. La capacidad de frustración se verá reducida. 

La tolerancia a la frustración permite superar las limitaciones y los bajones en la vida, por ende, se puede subentender que su ausencia llevará a grandes dificultades para comprender y aceptar que no siempre llegaremos a obtener todo lo que deseamos. 

4. Desarrollará una actitud de victimización y negatividad. 

En la vida “llorar sobre la leche derramada” no siempre trae resultados positivos. En el caso de los hechos ocurridos con nosotros o con nuestras familias ni siquiera es una opción la posibilidad de cambiar nada, por tanto, solo queda decidir qué hacer con ellos: aceptar y avanzar o estancarse en el malestar. 

Si bien la ciencia (psicología, sociología, psicopedagogía, etc.) nos da pautas muy certeras para la crianza de los niños, en la Palabra de Dios encontramos valiosas lecciones que siempre estuvieron allí y que nos indican qué y cómo hacer en circunstancias claves de la formación de nuestros hijos. A continuación algunos tips: 

1. Imítenme a mí, como yo imito a Cristo (1 Cor. 11:1). 

Es sabido que los niños son por esencia imitadores de lo que sus padres hacen. Mientras más cerca de Cristo estemos los padres y mientras más nos parezcamos a él, no deberíamos preocuparnos por cuál modelo tomarán nuestros hijos. Es claro, los niños imitarán a sus padres y los padres serán, en este caso, un buen modelo a seguir. 

2. Ninguna ciudad o familia dividida contra sí misma se mantendrá en pie (Mt. 12:25). 

¿Suele pasar que mamá dice una cosa y papá otra? El niño muy pronto se dará cuenta de esto y empezará a tomar partido hacia una de las partes, generalmente aquella que más convenga a sus intereses o caprichos. La Biblia dice claramente que esta familia no prevalecerá, no quedará en pie. Más vale que papá y mamá dialoguen y se pongan de acuerdo cuanto antes sobre cómo llevarán adelante la crianza de sus hijos; de lo contrario, el fracaso muy pronto estará tocando a su puerta. 

3. Padres, no sean tan exigentes con sus hijos, para que ellos no se desanimen (Col. 3:21). 

Debemos tener presente que el objetivo de la disciplina es la formación del carácter. Cuando los padres o tutores nos pasamos de la raya en cuanto a las exigencias o la severidad con los hijos, no hacemos otra cosa que generar desánimo, irritación y la falsa o errada impresión de que “nunca le puedo dar el gusto a papá/mamá”. Dios quiere ayudarnos a evitar daños y raíces de amargura en el corazón de nuestros hijos. 

4. Instruye al niño en el buen camino (Prov. 22:6). 

Cuando la Biblia habla del buen camino se refiere a los principios bíblicos, a los valores eternos que cambiaron, cambian y seguirán cambiando vidas. La segunda parte de este mismo pasaje dice: “Y aun cuando fuere viejo no se apartará de él” (RVR1960). ¡Es una promesa increíble! Los principios de Dios tienen vida propia. A nosotros no toca instruir al niño en el buen camino, el resto es trabajo y territorio de Dios. 

Dejar la crianza de los niños a merced de lo que acontezca puede costarnos muy caro. Eduquemos a nuestros hijos con toda intencionalidad y sabiduría. Permitir que ellos obtengan todo lo que quieren sin esfuerzo y a ímpetu de berrinches solo formará niños consentidos, sin embargo, los padres sabios y unidos podrán formar niños con sentido. 

¡Que Dios nos ayude a formar a nuestros hijos para vivir en una sociedad que no les perdonará nada, que los desafiará hasta el punto de derribarlos... a no ser que les hayamos equipado suficientemente! 

Roberto Ledesma roberto_rclf@hotmail.com 
Roberto Carlos Ledesma es profesor de Educación Escolar Básica, licenciado en Lingüística, pedagogo, magíster en Gestión Educativa, escritor y facilitador de Liderazgo Avanzado. Actualmente director general del Colegio Alberto Schweitzer (Asunción, Paraguay) y docente universitario en los niveles de licenciatura, especialización y postgrado. Casado con Celia Marecos, con quien tiene tres hermosos hijos: Rebeca, Alejandro y Sofía.
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Revista La Fuente: Criar con sentido, no consentidos
Criar con sentido, no consentidos
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